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Learning Agility
Learning Agility é a capacidade de aprender com experiências novas, rever abordagens e aplicar o aprendizado em contextos diferentes, especialmente diante de mudanças e desafios.
Learning Agility descreve como uma pessoa aprende com a experiência e transforma esse aprendizado em decisões e comportamentos mais adequados a situações novas. Não se limita à velocidade de aprendizagem: envolve curiosidade, reflexão, abertura a feedback e disposição para testar abordagens.
No mercado brasileiro, o conceito é usado em avaliações de potencial, sucessão, desenvolvimento de lideranças e movimentações internas. Ele ajuda a observar quem consegue atuar bem em cenários ambíguos, assumir responsabilidades diferentes e ajustar a forma de trabalhar sem depender apenas de experiências anteriores.
Na prática, pode ser percebido quando alguém reconhece erros, busca perspectivas diversas, adapta decisões após receber novas informações e transfere aprendizados entre áreas ou desafios. A avaliação deve combinar exemplos concretos, entrevistas, feedbacks e observação ao longo do tempo.
Um erro comum é tratar Learning Agility como sinônimo de alta performance, inteligência ou rapidez. Uma pessoa pode entregar bons resultados em um contexto conhecido e ainda ter dificuldade para aprender em situações inéditas. Também é inadequado usar o conceito como rótulo fixo ou como critério isolado de promoção.